Se abre el “Jardín de los Pensamientos” para acercar la filosofía a los niños y niñas

Los niños y niñas mayores de 6 años tienen una cita con la filosofía a partir de este miércoles a las 3 p. m. en la Biblioteca Infantil ‘La Alegría de Leer’ de la Universidad del Quindío. Se trata del taller “Jardín de los Pensamientos: Cuentos y Filosofía”, un espacio diseñado para que los pequeños desarrollen habilidades de pensamiento y reflexionen sobre su lugar en el mundo y el territorio.

Norberto Marín Mejía, docente del programa de Filosofía y líder de este taller realizado por estudiantes, contó que, la iniciativa que nació en 2023 como un proyecto de aula de una asignatura para estudiantes de Filosofía, da este año el salto a un formato semestral continuo. "El año pasado trabajamos sesiones sueltas, tres o cuatro por semestre. En este 2025 quisimos crear un taller de larga duración para fortalecer el ejercicio académico con más tiempo y ofrecerles a los niños y niñas una experiencia más profunda y agradable”.

La iniciativa será un espacio para que los niños compartan su pensamiento y desarrollen habilidades, a través de retos y preguntas. Los estudiantes-guías ayudarán a los niños a generar su propio conocimiento y a resignificar el mundo a partir de sus ideas. “En términos de actitudes, se trabajan habilidades muy valiosas, como aprender a tranquilizarse, que es fundamental para nuestro tiempo”, explicó el docente Marín. 

El taller, que promoverá en los menores, habilidades como la capacidad de cuestionar, la escucha atenta, la empatía y la tranquilidad al compartir ideas, se realizará todos los miércoles, de 3 a 4:30 p. m. en la Biblioteca Infantil. Está dirigido a los hijos e hijas de administrativos, estudiantes, graduados y docentes de la universidad, así como a los niños y niñas del departamento que deseen participar.

Este espacio es posible gracias a la alianza con la directora de la Biblioteca Infantil, Diana Sánchez, a quien los estudiantes agradecen infinitamente la confianza depositada. La sesión será orientada por las estudiantes del programa de Filosofía, Alexandra Narváez Eraso con el apoyo de Lina Marcela Eraso.

El cuidado como eje central

El tema que articulará todo el semestre es ‘El cuidado’ en todas sus manifestaciones. La primera sesión, de hecho, tendrá como tema central ‘El conocimiento de sí mismo’. Mañana se hará un ejercicio práctico con los niños. El taller busca complejizar este concepto, partiendo del autocuidado hasta abarcar la existencia misma, en respuesta a lo que identifican como una cultura a menudo hostil que ha descuidado este valor fundamental.

Con la Uniquindío se busca generar conexión creando espacios de pensamiento en los niños y niñas del departamento, para formar adultos que no temen hablar, que se preocupan por los demás, que reconocen sus emociones y toman decisiones de manera reflexiva. Estas son habilidades que la filosofía nos ofrece.