Vicerrectoría Académica

Perfil profesional

Postdoctorado en Investigación Cualitativa en Motricidad Humana. Postdoctorado en Educación. Doctor en Ciencias de la Educación. Magister en Educación.Doctorado en Ciencias de la Educación en la línea de Bilingüismo.Licenciado en Educación física. 

Funciones principales

• Participar en la formulación, ejecución y evaluación de las políticas de académicas de la institución.
• Generar mecanismos eficientes de comunicación, frente a la ejecución y evaluación de las políticas académicas.
• Orientar las acciones tendientes a la optimización y mejoramiento de los recursos de apoyo académico.
• Fomentar la interdisciplinariedad en las unidades de direccionamiento institucional en función del desarrollo académico.
• Articular los procesos académicos con la investigación, la extensión, la cultura, la administración y la acreditación.
• Presentar informes ejecutivos a la rectoría y los Consejos Académico y Superior.
• Participar en la construcción y evaluación del Plan de Desarrollo Institucional y los planes estratégicos en los componentes académicos con el propósito de contar con líneas de acción que proyecten la institución a futuro.
• Acompañar los procesos encaminados a la creación o reforma de  propuestas curriculares.
• Coordinar los procesos de aseguramiento de calidad de los programas académicos de pregrado y posgrado, de las metodologías presencial a distancia y virtual de la institución.
• Coordinar la formulación, ejecución y evaluación del Plan de Desarrollo Pedagógico dirigido a los profesores de la institución.
• Participar en la elaboración del calendario académico.
• Requerir investigaciones, diagnósticos y estudios que permitan identificar el tipo de profesional que se debe formar de acuerdo con las necesidades y tendencias  del medio.
• Liderar los procesos de acreditación académica en la Universidad.
• Ejecutar los lineamientos que en materia de planificación, desarrollo y evaluación curricular se generen de los organismos competentes.
• Velar por el cumplimiento de las políticas que en materia académica se generen del  Estado.
• Apoyar a la institución con la provisión y análisis oportuno de información relacionada con normatividad y tendencias de la educación superior para la planeación académica y la toma de decisiones.
• Liderar la formulación, seguimiento y evaluación del PEI y los PEF y PEP.
• Coordinar los procesos administrativos tendientes a la presentación de las pruebas Saber Pro, elaborar informes a partir de los resultados obtenidos y orientar a las facultades y programas para que establezcan acciones de mejoramiento.
• Realizar seguimiento al Plan de Desarrollo Profesoral establecido para la institución.
• Acompañar las acciones encaminadas a incrementar  la retención estudiantil.
• Orientar la realización de las agendas docentes.
• Coordinar los procesos académicos desarrollados en los centros de tutoría.  
• Orientar la formulación de los planes de mejoramiento de los programas académicos de la institución.