Técnicas de enseñanza para el hemisferio derecho     

 

 

Aprendizaje multisensorial

Si bien ambos hemisferios procesan estímulos sensoriales, parece probable que los estímulos no verbales sean procesados principalmente por el hemisferio derecho. El papel de los sentidos es otra zona que ha sido disminuida debido a nuestra tendencia a equiparar pensamiento y procesos verbales. Sin embargo, tanto los sistemas sensoriales como los sistemas motores cumplen un papel en el aprendizaje, especialmente en la primera etapa del desarrollo infantil.

Además de los sentidos de la audición y la visión, los sentidos táctiles y cinestésicos (movimiento) proporcionan información y ayudan a recordarla. Aportan un “canal” adicional a través del cual es posible llegar a los educandos que tienen problemas con el aprendizaje verbal. Son también la modalidad principal para aprender habilidades de movimiento que intervienen, no sólo en la educación física, sino también en actividades como escribir a máquina o coser.